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甘肃政法学院“文翰学者”人才支持计划实施办法(修订)
2017-12-06 10:46  

第一章  总  则
    第一条 为实施“人才强校”战略,加快“一流学科”和“高水平政法大学”建设步伐,培育学科学术带头人,打造创新团队,提升学校竞争力,学校决定实施“文翰学者”人才计划。
    第二条 “文翰学者”人才计划要与学校师资队伍建设、学科建设、科研创新基地平台建设和教学科研创新团队建设相结合,实施“文翰学者”特聘教授、“文翰学者”讲座教授、文翰学者”青年学者、“文翰学者”教研新星等人才支持计划。

第三条 “文翰学者”人才计划原则上每3年评审一次。学校“文翰学者”工作领导小组负责“文翰学者”人才计划的实施,学校人事处负责遴选和考核管理等具体工作。
    第四条 “文翰学者”人才计划坚持服务学科学术发展,崇尚创新,追求卓越,专家评审,宁缺毋滥,公平公正公开的原则。

第五条 学校设立“文翰学者”人才计划专项资金,对入选人才在科研经费、个人待遇等方面提供资助。
               第二章  岗位设置与职责
    第六条 “文翰学者”特聘教授和讲座教授岗位在研究生招生学科设置,“文翰学者”青年学者、“文翰学者”教研新星岗位覆盖学校所有学科。

第七条 “文翰学者”特聘教授岗位职责

(一)[学科队伍建设]发挥学科带头人作用,正确把握学科发展动态,凝练学科方向,在理论或现实需求上提出具有战略意义的研究课题,产出系列研究成果。力争在全国性学术团体担任理事,在本学科或相近学科协助指导培养博士研究生。注重团队建设,建成1个有5人以上成员的专业相对接近、学术研究成果研究方向集中、在国内具有较大影响的学术团队。

(二)[学术交流] 积极推动与国内外高水平大学等学术机构的交流与合作,每年至少在国内本学科、全国性学术会议或年会上做主题交流发言1次。

(三)[科学研究]聘期内在科学研究和人才培养方面取得突出成绩,取得以下业绩中的至少2项:

1.获批国家社科(自科)或教育部项目1项。

2.公开发表T类(A类)期刊论文1篇,或公开发表B类期刊论文1篇的同时发表C1类期刊论文1篇,或公开发表C1类期刊论文3篇及以上(含经认定为相应级别的国际学术期刊,下同)。

3.作为第一获奖人,科研成果获得省高校科研成果一等奖1项,或获得省部级以上奖励1项。

(四)[人才培养]聘期内为研究生系统讲授过1门主干课程或在学校开展专题讲座3次以上。至少完整培养1届硕士研究生,所指导的硕士学位论文在省级抽检中全部合格。

(五)[智库作用]聘期内以个人署名或团队带头人署名形成至少1篇以上调研报告,得到省级以上部门采纳

第八条 “文翰学者”讲座教授岗位职责

(一)[学科队伍建设]正确把握学科发展动态,凝练学科方向,在理论或现实需求上提出具有战略意义的研究课题。在省级以上学术团体担任理事。指导本学科学术团队建设,聘期内建成1个有5人以上成员的专业相对接近、学术研究成果方向相对集中、在省内具有重要影响的学术团队。

(二)[学术交流]加强与国内外高水平学术机构的交流与合作,每年至少参加国内本学科学术会议或年会1次,并做小组交流发言。

(三)[科学研究]聘期内在科学研究和人才培养方面取得突出成绩,取得以下业绩中的至少2项:

1.获批国家社科(自科)或教育部项目1项。

2.聘期内在B类以上期刊发表论文1篇,或在C1类期刊上发表论文2篇及以上。

3.作为第一获奖人,科研成果获得省高校科研成果二等及以上奖1项,或获得省部级奖1项。

(四)[人才培养]聘期内为研究生系统讲授过1门主干课程或在学校开展专题讲座2次以上。至少完整培养1届硕士研究生,所指导的硕士学位论文在省级抽检中全部合格。

(五)[智库作用]聘期内以个人署名或团队带头人署名形成至少1篇以上调研报告,得到省级以上领导批示或被省级以上政府部门采纳。

第九条 “文翰学者”青年学者岗位职责

(一)[队伍建设]积极参与学科和科研创新团队建设,积极主动参加校内学术活动并发挥骨干作用,建成3人以上学术团队1个。

(二)[学术交流]加强与国内外高水平学术机构的交流与合作,每年至少面向硕士研究生或本科学生开展2次学术讲座。

(三)[科学研究]聘期内在C1类以上学术期刊发表论文1篇,作为第一获奖人获得省高校科研成果三等奖及以上,或作为前三名获奖人获得省部级科研成果奖1项。

(四)[智库作用]聘期内以个人署名或团队带头人署名形成至少1篇以上调研报告,得到省级以上领导批示或被省级以上政府部门采纳。

(五)[人才培养]聘期内为本科生系统讲授过1门主干课程或在学校开展专题讲座1次。

第十条  “文翰学者”教研新星岗位职责 

(一)[队伍建设]积极参与学科和教学、科研创新团队建设,积极主动参加校内学术活动并发挥骨干作用。

(二)[学术交流]积极联系并加强与国内外高水平学术机构的交流与合作,每年至少在本科学生中开展2次学术讲座。

(三)[科学研究]聘期内在C1类学术期刊发表论文1篇,并作为第一获奖人获得学校及以上教学比赛奖1项及以上 。

(四)[人才培养]聘期内为本科生系统讲授过2门以上(含2门)课程(其中有1门基础课或专业基础课)。

                   第三章  遴选条件
    第十一条 “文翰学者”人选应具备以下基本条件
   (一)遵守中华人民共和国法律、法规,遵守学校规章制度,具有良好的职业道德。
   (二)爱岗敬业,治学严谨,为人师表,团结协作,甘于奉献。
   (三)身心健康,全职在教学、科研第一线工作。

   (四)申报人应当全面贯彻党的教育方针,从事教育教学工作,遵守教学纪律,对教育思想和教学方法有重要创新,教学成果和教育质量突出。

    第十二条 “文翰学者”特聘教授聘任条件

(一)[资格条件]具有教授职称,原则上担任校级以上学科带头人,或具有博士学位。

(二)[学术影响与科学研究]在本学科领域具有较高的学术地位,已取得同行公认的具有重要学术影响的标志性研究成果,且近五年成果同时具备下列三项条件:

1.主持在研或主持完成国家社科(自科)课题1项及以上。

2.在C1类以上期刊发表学术论文3篇及以上,其中至少1篇B类以上期刊论文。

3.作为第一名获奖人,获得省部级科研成果奖1项及以上,或获得省高校科研成果一等奖2项及以上。

(三)[学科引领作用]具有带领本学科在其前沿领域保持国内先进水平和省一流水平的能力,在学科建设中发挥核心带头作用,洞悉本学科学术发展前沿,能够提出前瞻性、系统性研究规划和设想。

第十三条 “文翰学者”讲座教授聘任条件

(一)[资格条件]具有博士学位或副教授以上职称。

(二)[学术影响与科学研究]在本学科领域造诣深厚,在省内外有较高的学术地位和声望,已取得同行公认的具有重要学术影响的标志性研究成果,且近五年成果具备下列三项条件之二:

1.主持在研或主持完成国家社科(自科)课题1项及以上。

2.在C1类以上期刊发表学术论文3篇及以上

3.作为前三名获奖人,获得省部级科研成果奖,或作为第一名获奖人获得省高校科研成果一等奖1项及以上。

(三)[人才培养]认真负责的完成学校规定的教学任务,在遴选规定时间内,为研究生系统讲授过1门主干课程或开展2次专题讲座。

第十四条 “文翰学者”青年学者聘任条件

(一)[资格条件]年龄在40周岁以下,原则上应具有博士学位。

(二)[学术潜力与科学研究]具有稳定的研究方向和良好发展潜质,在本学科领域已经崭露头角,取得较突出的科研成果,且近五年成果具备下列三项条件之一:

1.主持在研或主持完成国家社科(自科)课题,或教育部课题1项。

2.在C1类以上期刊发表学术论文1篇及以上。

3.作为第一名获奖人,获得厅级以上科研成果奖及以上奖励。

(三)[人才培养]认真负责的完成学校规定的教学任务,在遴选规定时间内,为本科生系统讲授过1门主干课程或开展1次专题讲座。

    第十五条 “文翰学者”教研新星聘任条件

(一)[资格条件]年龄在35周岁以下,一般应具有博士学位。

(二)[教学科研业绩]教学理念先进,教学效果好,完成学校科研规定的教学岗位职责,两年综合教学评价在二级学院(部)青年教师中位列前15%,在C2类以上期刊上发表学术论文1篇以上。且近五年成果具备下列三项条件之一:

1.主持或参与1项校级精品课程(精品资源共享课程、双语示范课程1项校级教改项目)。

2.参加校级及以上教师教学大赛获得一、二等奖励。

3.作为第一名获奖人,获得1次校级教学科研奖励或作为前五名获奖人获得地厅级(含)以上教学科研成果奖。

(三)[人才培养]认真负责的完成学校规定的教学任务,在遴选规定时间内,为本科生系统讲授过2门以上(含2门)课程(担任英语、体育、数学、物理、化学、计算机等课程的可不受此限)。

 

第四章  遴选程序
    第十六条 学校根据学科发展规划和人才队伍情况确定“文翰学者”选拔名额。原则上每个聘期内,面向校内外选聘 “文翰学者”特聘教授10名;面向校内分别选聘10名“文翰学者”讲座教授、20名“文翰学者”青年学者、30名“文翰学者”教研新星。每个类别人选均聘期3年,实行合同管理。基本遴选程序如下:
   (一)个人申请。
   (二)设岗单位评议推荐并公示后上报人事处。
   (三)学校学术委员会对申报人组织学术评议并公示结果。
   (四)校长办公会审定选拔人选并公示。公示无异议后学校发文并颁发聘书,与受聘人员签订聘用合同。
                   第五章  津贴及待遇

第十七条 “文翰学者”津贴

“文翰学者”特聘教授、讲座教授、青年学者、教研新星岗位津贴分别为每年人民币10万元、7万元、5万元、3万元。

    第十八条 “文翰学者”津贴的发放

聘期内除享受本人按照国家和学校有关规定提供的工资、津贴、福利待遇外,“文翰学者”津贴70%按月发放,剩余30%聘期考核合格后一次性发放。

第十九条 “文翰学者”入选者同时享受以下待遇

   (一)受聘期间如申报获批国家级科研项目,聘期内可申报一次1个月的带薪学术休假或社会调查研究机会。

(二)任务外开办讲座、承担核心课程教学、开展课题研究,发表论文及指导研究生和青年教师等,按学校相关政策规定计算工作量。

 第二十条 “文翰学者”人才计划入选者同时获校外更高层次人才工程(计划)资助的,其成果分别认定不得重复计算。

                第六章   管理考核
    第二十一条 “文翰学者”入选者在受聘后,应按年度列出详细工作计划实行目标管理。入选者所在单位负责对“文翰学者”进行日常管理与考核。入选者如出现与遴选条件不相符的情形,一经确认,学校将取消相关称号和待遇。
    第二十二条 “文翰学者”特聘教授、讲座教授、青年学者、教研新星须在受聘一年半后进行期中考核,由学校和设岗单位共同组织。
   (一)中期考核由所在单位提出考核初步意见,由人事处组织专家进行考核,结果报校长办公会议审定。
   (二)中期考核结果分为合格、不合格两个等级,考核结果不合格者应由本人陈述理由,对确定不能按期完成工作任务的,自下月起取消称号和待遇。
    第二十三条 期满考核在聘期结束时进行。考核程序如下:
   (一)个人填写总结报告(报告内容公示一周)。
   (二)所在单位学术(教授)委员会评议,对其履职情况做出具体评鉴意见,并提出考核初步意见上报学校人事处。
   (三)学校学术委员会组织考核评议并提出考核等级意见。其中“文翰学者”特聘教授和讲座教授须作述职报告。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级,并予以公示。
    第二十四条 “文翰学者”考核优秀者可重新申请续聘一次。

第七章    

第二十五条  本办法中所指的各项成果中:申报人应为课题主持人;论文署名应排名第一,且以甘肃政法学院为第一署名单位;各类奖项署名除有特殊要求外,应排名第一。

第二十六条 学校引进海内外学科带头人或优秀学术骨干,经本人申请,所在单位推荐,可参照本办法遴选为“文翰学者”特聘教授、讲座教授、青年学者、教研新星。

第二十七条 本办法由学校组织部、人事处负责解释。
第二十八条 本办法2017年1月1日起执行。

                                      2017年914

 

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